MISE A JOUR DU 20/03/22 Les ateliers « écrire la syllabe manquante » sont disponibles pour les voyelles et consonnes longues ICI AJOUT DU 28/07/2021 EstelleDocs partage sur son blog les ateliers que je n’ai pas mis en ligne. Pour les retrouver, suivez ce lien ! J’ai longtemps attendu avant de publier cet article car il m’a…Lire la suite
Je vous propose une activité de lecture de mots pour les élèves de CP. Le principe est simple : les enfants jouent par 2. Chaque joueur a un tas de jetons d’une couleur. A tour de rôle, les enfants piochent une carte et la lisent. Ils doivent ensuite retrouver le dessin correspondant sur le plateau…Lire la suite
Bon ok le titre est un peu bizarre. Mais je voulais partager avec vous un petit outil que j’ai fabriqué pour mes élèves. Le mardi, ma classe et celle de ma collègue de CP se rendent en bus dans un grand parc pour faire « course d’orientation » avec un intervenant sportif. Je trouve ça extra, mais…Lire la suite
La méthode Pilotis propose de démarrer l’année avec l’album « Qui a peur de quoi ? » de Coralie Saudo. Grégoire a peur du noir. Basile a peur des crocodiles. Adrien, lui, n’a peur de rien. Ni de l’orage qui gronde la nuit. Ni de jouer avec les serpents du zoo d’à côté… Alors parfois, Adrien énerve…Lire la suite
On fait quoi avec ces petits bouts fraîchement débarqués de la maternelle, qui ont peut-être encore un peu de mal à quitter maman, se retrouvent propulsés avec des grands dadais de CM2, dans des locaux qu’ils ne connaissent pas, avec des maîtresses et des maîtres inconnus, avec des angoisses qui n’ont peut-être pas été dites…Lire la suite
La Maîtresse et ses Monstrueux 