Je vous propose aujourd’hui le début d’une série d’activité différenciées, suivant la programmation de graphèmes du manuel Lecture Piano, car cela m’a souvent été demandé. Dans cette activité, il s’agit pour l’élève de compléter des mots avec la syllabe manquante.
Je rappelle que mes documents sont utilisables en classe, toute utilisation commerciale est interdite, même en changeant 3 mots, une police et deux images.
Si vous souhaitez partager ce travail, merci de faire un lien vers cet article.

Avec les consonnes longues
Avec les consonnes courtes
La suite (graphèmes complexes) arrivera peu à peu.