Questionner le monde en GS-CP

Il y a quelques temps j’ai reçu un adorable message de Sandrine, qui m’a proposé de partager les ressources qu’elle créait pour sa classe de GS-CP en QLM : elle utilise, comme moi, le classeur MDI, et adapte les activités pour ses élèves de grande section.

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LIQUIDE ET SOLIDE

Sandrine utilise la démarche du fichier pour cette séquence, et a créé ces super fiches .

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VIVANT ET NON VIVANT

Voici un ensemble de fiches que mes élèves ont beaucoup aimé faire, après avoir discuté autour du diaporama proposé dans les ressources CD du classeur.

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SE REPERER DANS L’ESPACE

Voici les affiches que Sandrine a réalisées :

Suivies d’un ensemble de fiches pour travailler autour de la maquette et du vocabulaire spatial :

Et voici un document modifiable, au format PowerPoint, pour faire le plan de la classe :

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ESPACE : L’AFRIQUE

Sandrine a réalisé avec sa classe un travail sur les différents paysages d’Afrique :

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L’EAU DANS LA NATURE

Voici une séquence qui fait suite aux différents états de l’eau

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LES ANIMAUX EN HIVER

Sandrine a également utilisé les images d’animaux suivantes

Elle a également visionné une vidéo pour expliquer l’hibernation à ses élèves.