Voici une série de fiches différenciées en 3 niveaux pour faire travailler les enfants en autonomie. Les cartes numérotées sont à imprimer et plastifier, les enfants recopient leurs réponses sur la dernière page du document.
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Merci beaucoup pour ce partage ! Les élèves n’ont qu’à bien se tenir 🙂
Merci beaucoup pour ce magnifique travail et pour votre générosité
Bravo vos fiches en plus d’être esthétiquement jolies sont parfaitement bien conçues. C ‘est impressionnant. Bravo et merci
Merci beaucoup pour le partage.
Merci pour le partage!! Cela va m’être très utile!!
Merci pour ce super travail! Il m’encourage à me lancer dans des ateliers de lecture
Génial, merci beaucoup !
J’adore ! Merci 🙂
Un grand merci pour ce travail magnifique!
Merci pour ce magnifique travail !! Je suis admirative de ce que vous faites !
Merci merci !!
waoh! c’est un travail formidable! je vais essayer tes fiches en apc avec mes cp. un grand grand merci!
Bonjour !
Encore MERCI pour tous ces documents partagés !
Mon imprimante et ma plastifieuse vont chauffer en fin de semaine ! Je file de ce pas commander des cartouches d’encre !
Petite question au passage : comment crées tu tes jeux de l’oie ? Merci !
Ce sont des images que je trouve sur Teachers pay Teachers, et par-dessus je rajoute des zones de texte
trop cool ces fiches, pour mes loulous d’ULIS-école c’est parfait!
Merci beaucoup. Mes élèves d’ULIS collège faibles lecteurs vont apprécier.
Magique
Une mine d’or !!
Merci pour ce superbe travail
Il s’en va dans le sud de la france pour des élèves d’ime..
Merci
Bonjour,
Je cherchais un outils de rituel pour mes eleves non lecteurs en Ce2 … Merci encore, c’est beau ! C’est un travail magnifique et particulièrement bien fait !
MERCI !
Merci beaucoup pour ce super travail !!!
Ca fait beaucoup de photocops et de plastification mais c’est vraiment génial, les élèves peuvent vraiment être en autonomie avec les syllabes données…
Pour les non francophones ou les enfants qui manquent de vocabulaire, je pense dire le nom de chaque image avant de commencer, ou encore qu’ils s’aident (à plusieurs) pour chercher les mots qu’ils ne connaissent pas.
Je prends pour des CE2 en difficulté de lecture. Ateliers libres, autonomie ou APC dans la classe !
J’ai imprimé 4 fiches réponses pour chaque série, à mettre dans des pochettes plastiques pour répondre au feutre ardoise.
C’est super chouette d’avoir des niveaux où il faut choisir parmi les syllabes !
Magnifique et génial !! Merci pour mes CP
merci pour ce travail. c est vraiment très gentil à vous de partager tout cela.
merci beaucoup pour le partage !!! J’ai tout pris!! 🙂 En plus d’être un travail très utile, il est très beau et agréable 🙂 Merci merci !!
Merci pour ce magnifique travail…
Mes CP vont adorer j’en suis sûre
Je découvre Art4apps grâce à toi, merci !!
Merci pour ces très belles fiches, mes élèves adorent !
Merci pour ces fiches ! Superbe travail!
Merci beaucoup pour ces belles fiches!!! Je vais de ce pas faire chauffer ma plastifieuse! Très beau travail
Bravo, un atelier de plus pour mes CP, j’adore, mmerci
Merci de nous en faire profiter ! Quel travail !
Bravo bravo !
Y’a plus qu’à imprimer et plastifier pour des CP heureux ! 😉
Merci
Quoi !!! Je vois que je n’ai même pas dit merci ici…. pfff pardon pardon !
Mes loupiots adorent.. et leur maitresse préférée aussi !!
Merci merci merci
J’adore!!!!!! Merci pour le partage!!
Bonjour,
Juste pour signaler une erreur de numérotation dans la 5ème série (jaune) Composer un mot à partir de syllabes.
En tous ças, merci pour ce partage.
Oui en effet les fichettes 5, 6 et 7 arrivent à la fin mais je me disais que chacun pouvait se les remettre dans l’ordre après impression
c est un travail parfait merci
Absolument génial. Les enfants vont ADORER!!!
Quel travail de dingue… MERCI, merci et merci!!!!
Bravo et merci pour le partage 🙂
Merci !!! Y’a plus qu’ à adapter à Pilotis et à acheter de l’encre ! Et ça va rouler !!
C’est super pour gérer l’autonomie et l’hétérogénéité !!